Onderwijsassistent (mediatheek)

Scheldemond College
32 - 40 uur

Onderwijsassistent (mediatheek)

 

De Mondia Scholengroep is voor de locatie Scheldemond College op zoek naar een:

 

Onderwijsassistent (mediatheek)
ca. 38 uur per week

 

De Mondia Scholengroep is voor de locatie Scheldemond College (gebouw Wielingen – VMBO/MAVO) op zoek naar een onderwijsassistent mediatheek om aanvullende ondersteuning te bieden in de mediatheek.

Werkzaamheden van de onderwijsassistent Mediatheek zijn onder andere:

  • Toezicht houden op leerlingen in de mediatheek;
  • Het assisteren van leerlingen met (eenvoudige) ICT gerelateerde vragen;
  • Het assisteren van leerlingen met (eenvoudige) schoolopdrachten;
  • Het mede bewaken van een rustige werksfeer;
  • Leerlingen indien nodig aanspreken op (ongewenst)gedrag in de mediatheek.
     

Omschrijving

  • Het gaat om een tijdelijke benoeming in het kader van het Nationaal Project Onderwijs (NPO)
  • Betrekkingsomvang: ca. 0,95 fte
  • Ingangsdatum: augustus/september 2022;
  • Doelgroep: VMBO / MAVO.
     

Wat wij vragen

  • Je beschikt over een opleiding onderwijsassistent niveau 4 (of vergelijkbaar / hoger);
  • Je hebt een leerlinggerichte en collegiale houding;
  • Je bent pedagogisch en communicatief sterk.
     

Wat wij bieden

De arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO voor het Voortgezet Onderwijs.
Aanvullend heeft de Mondia Scholengroep een breed scala aan aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden. Voor meer informatie herover verwijzen wij graag naar onze website (
https://www.mondiascholengroep.nl/vacatures).
 

Over het Scheldemond College

De school wil een ‘lerende organisatie’ zijn. Het ‘leren’ staat centraal, niet alleen door leerlingen, maar ook door medewerkers. Het gaat om ‘leren van elkaar’. Daarbij zijn er vijf punten om op te letten. Leerlingen moeten zo veel mogelijk:

  1. Actief zijn (iets doen om hun leerstof te verwerken), zowel binnen als buiten de school;
  2. Constructief zijn (zelf nieuwe ervaringen en kennis combineren met oude);
  3. Doelgericht met de kennis omgaan (leren geeft succeservaring, wanneer je vooraf een haalbaar doel stelt);
  4. Samen (coöperatief) bezig zijn (Leren is een sociaal proces);
  5. Hun leerproces naar vermogen zelf kunnen reguleren (zelfsturing werkt motiverend) ‘naar vermogen’ duidt op een groeiproces.

Het Scheldemond College vindt het belangrijk dat leerlingen, vanuit hun eigen leerstijl, met verschillende onderwijsstijlen in aanraking komen. Zowel het klassikale leren als het zogenaamde ‘nieuwe leren’ zijn onmisbare schakels in het onderwijsproces. Het gaat om balans.
 

Contact

Wij vragen jou om een Curriculum Vitae op te stellen en deze samen met jouw sollicitatiebrief te richten aan de directeur-bestuurder, dhr. A.A.A. Hagt. Je kunt jouw brief en CV mailen naar: sollicitatie@mondia.nl.

Wij ontvangen jouw brief graag uiterlijk zondag 29 mei 2022.

Voor meer informatie over de inhoud van de functie, kun je contact opnemen met de locatiedirecteur van het Scheldemond College, dhr. L.J.M. Heesters (l.heesters@mondia.nl).

Voor meer informatie over arbeidsvoorwaarden en de Mondia Scholengroep kun je contact opnemen met  de personeelsfunctionaris, dhr. M.T. de Veen (m.deveen@mondia.nl).
 

 

Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.