Nieuws

Communicatie aan de hand van de kernwaarden van de scholen. Websites die inspelen op de behoeftes van (toekomstige) leerlingen en ouders en ‘responsive’ zijn. En waar mogelijk kiezen voor digitaal in plaats van papier.

Wat wil je later worden? Het is een vraag die we al vroeg aan kinderen stellen, maar die pas echt gaat spelen in het voorgezet onderwijs. Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB) in vmbo en mavo gaat over veel meer dan die ene simpele vraag.

Het behalen van een diploma is het einddoel voor elke leerling. Zo ook voor de leerlingen van @vmbo van het Scheldemond College. Zij hebben vaak behoefte aan extra ondersteuning, omdat het leren niet altijd even gemakkelijk gaat.

Passend onderwijs. Eigenlijk is het van toepassing op alle leerlingen want ‘maatwerk zit bij de meeste mensen nu eenmaal beter dan confectie’.

Wetenschappelijk onderzoek om te komen tot (nog) beter onderwijs. Concreter: onderzoek dat leidt tot verbeteringen waar docenten in de klas écht wat aan hebben.

Ook Nehalennia, locatie Kruisweg beschikt, net als het Scheldemond College, met ingang van dit schooljaar over een maatwerkprogramma met bijhorend lokaal. In Middelburg kunnen hier drie groepen terecht: leerlingen die een time-out nodig hebben, leerlingen met een milde internaliserende en/of externaliserende problematiek en ‘pre mbo’-leerlingen.

Hoe zorgen we ervoor dat goede docenten bewust voor het onderwijs kiezen en hoe behouden we kwaliteit in Zeeland? En daarnaast: hoe zorgen we ervoor dat iedereen zich verantwoordelijk voelt voor de opvang en begeleiding van starters?

Wat heb jij nodig in deze fase van je leven? Dat is dé vraag waar het volgens de werkgroep Energiek Mondia om draait. Twee jaar geleden ontstond de werkgroep na een noodkreet van een collega.

Vmbo-leerlingen die bij Nehalennia, locatie Kruisweg kiezen voor het Vakcollege Techniek volgen vanaf klas 2 praktijklessen in techniekcentrum Technum in Vlissingen.